জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়ে আমি প্রায় পাঁচ বছর শিক্ষকতা করছি। বর্তমানে ইংরেজি বিভাগে যে সংখ্যক শিক্ষার্থী আছেন তার তিন গুন শিক্ষার্থী যখন ছিলেন তখনও ক্লাশ সংকট নিয়ে প্রথম আলোতে এরকম কোন সংবাদ দেখেছি বলে মনে পড়ে না। বর্তমানে ইংরেজি বিভাগে যে সকল শিক্ষার্থী আছেন তাঁরা সকলে ক্লাশরুমেই ক্লাশ করতে পারছেন। নাম প্রকাশে অনিচ্ছুক শিক্ষার্থী বলছেন যে বিভাগে তিনটি ক্লাশরুম আছে তাঁরা আদৌ বিভাগে যান কিনা সন্দেহ। বর্তমানে, পুরাতন কলা ভবনের তৃতীয় তলায় ইংরেজি বিভাগের দুটি এবং পঞ্চম তলায় দুটি মোট চারটি ক্লাশরুম রয়েছে। এছাড়াও, পঞ্চম তলায় শিক্ষার্থীদের জন্য পাঠকক্ষ্য সহ একটি সেমিনার লাইব্রেরি রয়েছে। কোন একজন শিক্ষক যদি তাঁর কোর্সের শিক্ষার্থীদের নিয়ে মাঠে অথবা বৃক্ষতলে ক্লাশ নেন সেটা তাঁর সাথে শিক্ষার্থীদের বোঝাপড়ার ভিত্তিতেই হয়েছে বলে মনে করি। সেখানে কোন সংকটের গন্ধ শুকতে যাওয়া নিতান্তই আরোপিত। আমি জাহাঙ্গীরনগর বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র। সেখানে আমাদের অনেক বিদ্বজন শ্রদ্ধাভাজন শিক্ষকেরা প্রায়শই ঘাসে ঢাকা সবুজ মাঠে অথবা মহুয়াতলায় ক্লাশ নিতেন, কিন্তু ক্লাশরুম সংকট তার কারন ছিলো বলেতো মনে পড়ে না। বরং, চারদেয়ালের বন্দীত্ব থেকে বেরিয়ে প্রকৃতির কাছাকাছি বসে স্যারের কথা শুনতে পাওয়া, স্যারের সাথে কথা বলতে পারা আমাদের জন্য একধরনের স্বস্তি এবং প্রেরণাদায়ক ছিলো। আমার বরং জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য কষ্ট হয় যে তাঁদের জন্য আমরা খোলা মাঠ দিতে পারছিনা আরোও অনেক আমতলা, কাঁঠালতলা, মহুয়াতলা কিংবা বটতলা দিতে পারছিনা, যেখানে শিক্ষক-ছাত্র নয় বরং গুরু- শিষ্য সম্পর্ক তৈরি হতে পারে। আর, সেটিই বিশ্ববিদ্যালয়ে জ্ঞানচর্চার পন্থা হওয়া উচিত বলে মনে করি।
ক্লাশরুমের ফ্যান গুলো নিয়ে দুটো কথা না বলে পারছিনা। মেরামতের জন্য বা নতুন করে লাগানোর জন্য খুলে বিকল ফ্যানগুলো ক্লাশরুমে ঝুলিয়ে রাখলেই কি সঠিক হতো বলে প্রতিবেদক মনে করেন। একটি জিনিস মেরামত করতে কিংবা নতুন করে লাগাতেওতো সময় লাগে।
সংবাদপ্ত্র আমাদের সভ্যতার বাহক, সাংবাদিকতা পেশা বস্তুনিষ্ঠতার মহান অঙ্গিকারে আবদ্ধ। কিন্তু, শুধুমাত্র ছাপালে পত্রিকার কাটতি বেশী হবে, কিংবা প্রতিবেদক হিসেবে আমার চাহিদা বাড়বে এরকম মানসিকতা থেকে সংবাদ পরিবেশন বস্তুনিষ্ঠতার পরিচায়ক নয়। জগনাথ বিশ্ববিদ্যালয়ে নানাবিধ গুরুতর সংকট রয়েছে, অস্বীকার করছি না। কিন্তু, একজন শিক্ষকের কাঁঠালতলায় ক্লাশ নেওয়াটা সেইসব সংকটগুলির কারনেই হয়েছে এ ধরনের সিদ্ধান্ত দুরাগ্রহী। একজন শিক্ষকের অন্ততপক্ষে তাঁর কোরসে বেশিরভাগ ছাত্রদের সাথে পারস্পরিক সম্মতির ভিত্তিতে যৌক্তিকভাবে ক্লাশটি কোথায় এবং কখন নেবেন সেটির সিদ্ধান্ত গ্রহণের অধিকারটুকু থাকা উচিত। সেখানে খবরের গন্ধ না শুঁকতেই আমি প্রতিবেদককে অনুরোধ জানাব।
link : http://www.facebook.com/tanvirahsan.jnu

link : Click This Link