আমিনুল ইসলাম বলেছেন: Click This Link

জিনাত বলেছেন: তাহলে তাদের জন্য ভালো পড়ার পরিবেশ তৈরি করে দিন

মদন বলেছেন: মাদ্রাসার সাথে আধুনিক শিক্ষার সমন্বয় না ঘটাতে পারলে তাদের জঙ্গী হওয়া ছাড়া উপায় নাই। কারন এছাড়া তারা আর কিছুই করতে পারবে না। ভাল পোষ্ট।

রাফা বলেছেন: বভিতব্যই বলতে পারে আগামি দিন তাদের জন্য কি অপেক্ষা করছে।

মদন বলেছেন: মাদ্রাসার ছাত্ররা কি করবে পাশ করে? মসজিদের ইমাম হবে? এতো মসজিদ কোথায়? তারা কি কাজ জানে যে সে কাজ করবে? তাদেরকে জঙ্গী বানানো সহজ, তাদের দিয়ে লালন এর মুর্তি ভাংগা সহজ।

সৈয়দা তাহমিনা বেগম সীমা বলেছেন: তুলনামূলক ধর্মতত্ত্ব পড়ানো বাধ্যতামূলক করা উচিত।
পাশাপাশি মাদ্রাসার সাথে জ্ঞান বিজ্ঞানের মৌলিক বিষয়সহ আধুনিক শিক্ষার সমন্বয় ঘটাতে হবে।

আবুল বাহার বলেছেন: মদন বলেছেন: মাদ্রাসার ছাত্ররা কি করবে পাশ করে? মসজিদের ইমাম হবে? এতো মসজিদ কোথায়? তারা কি কাজ জানে যে সে কাজ করবে? তাদেরকে জঙ্গী বানানো সহজ, তাদের দিয়ে লালন এর মুর্তি ভাংগা সহজ।

আমার জন্য লেখা বলেছেন: আধুনিক শিক্ষা বলতে আমরা কি বুঝি? physics, chemistry, math, sociology এইগুলা থাকলেই কি শিক্ষা আধুনিক হয়?

সৌপ্তিক বলেছেন: ভাল পোষ্ট।

আশার আলো বলেছেন: বর্তমান মাদ্রাসা শিক্ষা যথেষ্ট আধুনিক। বিশেষ করে দাখিল (এসএসসি সমমান), আলিম (এইচএসসি সমমান) এর সিলেবাসে উপযুক্ত বিষয় সঙযোগ করেই সমমান করা হয়েছে।

শিক্ষামান বিবেচনা করলে আমাদের দেশে মাদ্রাসা ও স্কুল/কলেজ উভয় ক্ষেত্র থেকেই প্রচুর অপদার্থ তৈরী হয়। শিক্ষা ব্যবস্থায় গলদ থাকাই এর কারন। শুধু মাদ্রাসাশিক্ষাকে দায়ী করে লাভ নেই। এ দেশে ইংরেজীতে অনার্স করা ছাত্ররা ইংরেজীতে এপ্লিকেশন লিখতে গেলেও ভুরি ভুরি ভুল করে এরকম ঘটনা বিরল নয়। আবার মাদ্রাসা থেকে আলিম পাশ করে ভর্তি পরীক্ষা দিয়ে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় সহ অনেক পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়ের শীর্ষ বিষয়ে ভর্তি হয়েছে এরকম উদাহরনও আছে।

দেশের কয়ভাগ ছাত্র ইন্ঞিনিয়ারিং, ডাক্তারী, বা বিবিএ পড়ে? এগুলোই তো আধুনিক বিষয় না কি?

বাকীরা তো সেই বাংলা, ইংরেজী, সাহিত্য, ইতিহাস, ভুগোল এসব বিষয়ই অধ্যায়ন করে। তারা পাশ করে কোথায় কতজন কোথায় চাকরি পায়? নাকি টিউশনি করে করে চাকরি নামক একটা সোনার হরিনের আশায় জীবনপাত করে?

পুরোপুরি মাদ্রাসা থেকে পাশ করা গ্রাজুয়েটদের চাকরির একটা নির্দিষ্ট ক্ষেত্র আছে। তার বাইরে এরা অনেকেই বিভিন্ন ব্যবসায় ছোটখাটবড় ব্যবসায় আত্মনিয়োগ করে। অনেকে প্ররো গ্রাজুয়েট হওয়ার আগেই কলেজ/বিশ্ববিদ্যালয়ে মাইগ্রেট করে।

বেকারদের স্বর্গরাজ্য, যেখানে সবার স্কুল, কলেজ, ভার্সিটি থেকে পাস করা সকলের চাকরি আমরা নিশ্চিত করতে পারি না সেখানে সব মাদ্রাসা ছাত্রদের স্কুল, কলেজ, বিশ্ববিদ্যালয়ে মাইগ্রেট করে আরও একই ফিল্ডে আরও বেশী বেশী বেকার তৈরির ফর্মুলা দিয়ে লাভ কি?

আমার জন্য লেখা বলেছেন: দেশের কয়ভাগ ছাত্র ইন্ঞিনিয়ারিং, ডাক্তারী, বা বিবিএ পড়ে? এগুলোই তো আধুনিক বিষয় না কি?

আধুনিক না কচু; এখনও সব আদিম আমলের সিলেবাসে চলে

নির্বাক সুশীল বলেছেন: মাদ্রাসা শিক্ষা কৈরা যদি বাল বোতল মানুষ হইতো, তাইলে জামাতের কুত্তা নেতাদের ছানা-পোনারা সব মাদ্রাষায় পড়তো।
কেউ পড়ে নাকি, জামাতি ব্লগারদের জিগাইয়েন।

আশার আলো বলেছেন: @আমার জন্য লেখা

ওই যে বললাম আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থায় সমস্যা। আর আমরা দায় চাপাতে চাই মাদ্রাসার উপর। এখনো এসএসসি নিয়া আমাদের গিনিপিগ এক্সপেরিমেন্ট চলতেছে। ১০০ নম্বরের একটা ভ্যাপক অংশ এমসিকিউ থাকায় পড়ালেখা হয় লবডংকা। আর এ+ এর ছড়াছড়ি।

মাহমুদ৬৯ বলেছেন: আমি যতটুকু জানি যে, সাধারণত বাবা-মা দুই ধরনের ছেলেদের'কে মাদ্রাসায় পড়িয়ে থাকে। এক- যারা স্বল্প মেধা সম্পন্ন, দুই- যারা বেশি দুষ্টু হয়ে থাকে। মাদ্রাসা শিক্ষা আসলেই বেকার। পৃথিবীর কোনো দেশেই এর গুরুত্ত্ব নেই।

তাহলে মাদ্রাসার ছাত্ররা কি করবে পাশ করে? মসজিদের ইমাম হবে? এতো মসজিদ কোথায়? তারা কি কাজ জানে যে সে কাজ করবে?

আরিফুর রহমান বলেছেন: মাদ্রাসা শিক্ষা ব্যাবস্থাটাই উঠিয়ে সবাইকে এক শিক্ষার আওতায় নিয়ে আসা উচিত।

সেটাই সমাধান।