একজন বিজ্ঞ হস্তরেখাবিদ এক টুকরো কাগজের উপর কয়েকটি চরিত্র আঁকছিলেন। বিশেষভাবে উপলব্ধিসক্ষম তাঁর এক ছাত্র ওই অংকনকর্ম প্রত্যক্ষ করছিল। হস্তরেখাবিদ কাজটি শেষ করে এনে তাঁর ছাত্রের মতামত জানতে চাইলেন। ছাত্রটি তৎক্ষণাৎ জানিয়ে দিল যে ওটি মোটেই ভালো কিছু হয় নি। শিক্ষক আবারো চেষ্টা করলেন, ছাত্র আবারো অপছন্দ করল। হস্তরেখাবিদ সতর্কভাবে চরিত্রসমূহ বারবার নতুন করে আঁকলেন, কিন্তু প্রতিবারই ছাত্রটি ওগুলো বাতিল করে দিল। শেষমেষ, ছাত্রটি যখন অংকনকর্ম প্রত্যক্ষ না করে দূরে অন্য কোনো একটি বিষয়ে মনোযোগী হলো, তখন শিক্ষক খুব দ্রুত চরিত্রসমূহ পুনরায় অংকনের সুযোগ নিলেন। 'এবার! কেমন হলো ?', তিনি ছাত্রের মতামত চাইলেন। সে মনোযোগ সরিয়ে এনে কাজগুলোর দিকে তাকাল। 'এগুলো...? এ তো শ্রেষ্ঠ কাজ!', ছাত্রটি উত্তেজনার সাথে বলল।

অনুবাদ : জেন সাধু

এ গল্প থেকে আমরা কী শিক্ষা পাই ?

১.

২.

৩.

৪.

৫.