শিক্ষকতা এক সময় সেবা ও জ্ঞান বিতরনে মাধ্যম হলেও বর্তমানে শিক্ষকতা কে মেধাবীরা আমাদের দেশে অভিশাপ হিসাবেই দেখছেন। সারা মাস শিক্ষকতা করে ০৩ সদস্যের একটি পরিবার চালানো যখন কষ্ট হয়, পরিবারের চিকিৎসা বা অন্যান্য কাজে একজন শিক্ষককে দ্বারে দ্বারে ভিক্ষা করতে হয় তখন সে শিক্ষক তো সমাজ বা পরিবারের জন্য অভিশাপই। তাঁর কাছ থেকে ছাত্ররা যেমন উপকার পায়না তেমনি পাচ্ছেননা পরিবার , সংশ্লিষ্ট প্রতিষ্ঠান বা রাষ্ট্র। কারন এ ধরনের একজন শিক্ষক সারাক্ষন তার আয় বা পরিবার বা নানান জাতীয় সমস্যা মোকাবেলা করতেই দিন পার করেন ফলে ছাত্রদের জন্য ভাল কোন তথ্য বা জ্ঞান চিন্তা করার সময় বা সুযোগ কোনটাই তার হয়ে উঠেনা। এই শিক্ষক নিজেকে যেমন তিলে তিলে নষ্ট করছেন তেমনি অনেক ছাত্র এবং প্রতিষ্ঠানকেও নষ্ট করছেন। =============।
সরকারী শিক্ষক এবং বেসরকারী শিক্ষকদের মধ্যেও রয়েছে বিরাট বৈষম্য। অথচ এ দেশে প্রায় ৮০% ভাগ শিক্ষার্থী অধ্যয়ন করেন বেসরকারী শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে। একই মেধা, একই মান, একই সিলেবাস, একই বই পড়িয়ে সরকারী শিক্ষক ১২০০০/ = টাকা বেতন পেলে সেখানে একজন বেসরকারী শিক্ষক পান ৩০০০/= থেকে ৪০০০/= তাও আবার অনেক কাঠ খড় পুড়িয়ে মাসের শেষে বা মধ্যখানে।=======আরো কত রকমের বৈষম্য রয়েছে তা ভূক্তভোগী সকলেই জানেন এবং মাথানত করে মেনে চলেছেন।
জাতীয় বাজেটের ০৬% ভাগ শিক্ষা খাতে ব্যয়ের কথা থাকলেও মাত্র ০২% ভাগ ব্যয় করা হয় তাও আবার নানান অযুহাতে বিভিন্ন ভাবে অপচয় অপব্যবহারও এর মধ্যে অন্তভূক্ত।
বিখ্যাত নাট্যকার ও শিক্ষক জনাব হুমায়ূন আহম্মেদ এক সাক্ষাৎকারে বলেছিলেন তাঁকে একদিনের জন্য ক্ষমতায় বসালে তিনি অগ্রাধীকার ভিত্তিতে যা করবেন তাহল ''শিক্ষকদের সকল বৈষম্য দূর করবেন এবং সকলকে সমান সর্বোচ্চ বেতন ভাতা দিয়ে শিক্ষকদের মর্যাদা রক্ষা করবেন।'' ==============।
সমাজে শিক্ষকদের মর্যাদা প্রতিষ্ঠিত না হলে সে শিক্ষক শিক্ষাখাতে কোন ভূমিকাই রাখতে পারবেননা । শিক্ষকদের বৈষম্য দূর এবং মর্যাদা বৃদ্ধির জন্য আগে কাজ করতে হবে। তারপর শিক্ষার উন্নতির জন্য ব্যবস্থা নিতে হবে।
এই উদাহরন উন্নত বিশ্বের সব দেশে কঠোর ভাবে মানা হয়। ইউ কে, আমেরিকা, কানাডা বা অন্য যে দেশেই যাইনা কেন দেখব শিক্ষকদের বেতন ভাতা সর্বোচ্চ তারা সর্বোচ্চ মর্যাদা ভোগ করেন।
একজন প্রাইমারী স্কুলের প্রধান শিক্ষক বা সহকারী শিক্ষক কোটি টাকা দামের গাড়ী হাঁকান কোটি টাকা দামের বাড়ীতে বসবাস করেন। শিক্ষকরা সবচাইতে বেশী স্বাধীনতা ভোগ করেন। শিক্ষা খাতে ব্যয়কে তারা বিনিয়োগ হিসাবেই দেখেন ফলে তারা উন্নতর থেকে আরো উন্নতর হচ্ছে। ====================
বাংলাদেশের শিক্ষকরা কখনো কোটি টাকা দামের গাড়ী হাঁকানোর স্বপ্ন দেখেননা ======এটা সম্ভবও নয়।
কিন্তু তারা চান আত্নমর্যাদা, ভিক্ষুকেরমত না থেকে নির্বিঘ্নে দু'বেলা দু'মুটো খাবার খেয়ে শিক্ষকতার মত মহান পেশায় নিজেদেরকে নিয়োজিত করে সমাজের কল্যানে কাজ করে যেতে।
শিক্ষকতা যেন অভিশাপ না হয়ে মর্যাদার হয় সে দিকে সংশ্লিষ্ট সকলে লক্ষ্য রাখবেন আশা করছি।
যে জাতি যত বড় শিক্ষিত সে জাতি তত উন্নত এ কথার কোন বিকল্প নেই এটা নিয়ে এখনি সকলকে ভাবতে হবে।