আজকে একটু পদার্থ-অপদার্থ(matter-antimatter) এর অসমতা নিয়ে আলোচনা করতে চাই। পদার্থ এবং অপদার্থ এর যে অসমতা - এটা বুঝতে পেরেছিলাম অনেক আগেই, আমি যখন ক্লাস নাইন-টেনে পড়ি। গল্পটা তাহলে বলেই নিই। সময়কাল ১৯৯৪-৯৫, স্হান রসুনীয়া বহুমুখী উচ্চ বিদ্যালয়, সিরাজদিখান, মুন্সীগন্জ। তখন বিরোধী দল ছিল আওয়ামীলিগ। তাদের ডাকে হরতাল চলছিলো। গ্রামের স্কুলে হরতালের মধ্যেও ক্লাস হতো। সেই হরতালের দিন, ক্লাসের ডানপিটে ছেলেরা সিদ্ধান্ত নিলো, আজ আমারা ক্লাস করব না এবং রাস্তায় গিয়ে স্লোগান দিতে হবে, "গাড়ীর চাকা ঘুরবে না, কলকারখানা চলবে না, ........... হরতাল, হরতাল ইত্যাদি"। ক্লাসের ফার্স্ট বয় ছাড়া মোটামোটি সবাই মিছেলে যোগ দিল। আমাদের হেড স্যার ছিলেন অনেক রাগীলোক (ক্লাস এইটে একবার উনার মাইরে আমার ৩দিন পর্যন্ত জ্বর ছিলো)। ক্লাসে একজনকে বসে থাকতে দেখে, তিনি ক্লাসের বাকিদের, যারা মিছিলে যোগ দিয়েছিলো, ডেকে পাঠালেন........। মাইরের ভয়ে পিছনে দাড়িয়ে ছিলাম, মিছিলের নেতৃত্বদানকারী ছেলেরাই বাতচিত করেছিলো সেদিন। স্যার সেদিন ৩ টা ক্লাসের পর ছুটি দিয়ে ছিলেন ঠিকই, কিন্তু মিছিলে যোগদানকারীদের অপদার্থের দল হিসাবে বিবেচিত করলেন। বুঝতে পারলাম পদার্থ-অপদার্থের অসমতা: ক্লাসে বসে থাকা ১টা পদার্থের জন্য মিছিলে যাওয়া ৪০-৫০ টা অপদার্থ । পৃথীবিটা অপদার্থে পরিপূর্ন। কিন্তু বি-ফিজিক্স করতে এসে দেখি সব উল্টা, এই মহাবিশ্বে নাকি প্রায় সবই পদার্থ। বড় বড় ল্যাবরোটরীতে (CLEO, CDF, D0, BaBar, LHCb, Belle, Belle 2) অপদার্থ খোজার কাজ চলছে। দেখা যাক কি পাওয়া যায়।