১। রবীন্দ্রনাথ কোনো রাজনীতিবিদ ছিলেন না। তিনি ছিলেন একজন সমাজ সচেতন এবং সমাজ বৈষম্য নিধনকারী, পবিরর্বতনকামী নাগরিক। তিনি চেয়েছেন মানুষের মধ্যে ঐক্য ও উদার মানবিকতার প্রতিফলন ঘটুক। তিনি সমাজ বদলের জন্য প্রচেষ্টা চালিয়েছেন। সমাজের ভেতরে মানুষের কর্মোদ্যোগকে স্বাগত জানিয়েছেন। সমাজবিরোধীশক্তির বিরুদ্ধে প্রতিরোধ গড়তে সমবেত আত্মশক্তির প্রয়োজন উপলব্ধি করেছেন সেই সময়েই। ব্যক্তি সমাজ সৃষ্টি করে, আর সমাজ সৃষ্টি করে রাষ্ট্রের। সমাজে সৎ অংশগ্রহণ সৎ রাষ্ট্র ব্যবস্থার জন্ম দেয়। এটা ছিল তাঁর কর্মের মূল প্রত্যয়।

২। বাংলাদেশর মানুষের এক অদ্ভুত রকমের সহনশীলতা আছে। এরা শত কষ্টেও সইতে পারে, শত দুঃখেও হাসতে পারে। অনেক বড় আঘাত বুকে নিয়েও ভুলে যেতে পারে অতীতের সব কিছু। আর সেই ভুলে যেতে পারার জন্যই রাজাকারদের সংসদেও বসতে দিয়েছে, সৈরাচার অভ্যুত্থানের পরেও সেই সৈরাচারী শাসককেও আবার নির্বাচিত করেছে। দূর্নীতিবাজকে অনুষ্ঠানের প্রধান অতিথি করা হয়। দুষ্টলোককে ভোট দিয়ে জয়ী করা হয়। কিন্তু কতকাল আর এসব চলবে।

৩। বিবাহিত পুরুষরা কখনও নরকে যাবেন না, কারণ পৃথিবীতেই তাঁরা নরক ভোগ করে ফেলেছেন। অবিবাহিত কোন পুরুষই কথাটা বিশ্বাস করেন না। এবং যথারীতি নরকবাসে আগ্রহী হয়ে ওঠেন।

৪। আসমা বিনতে ওমাইর রা. থেকে বর্ণিত, নবীজি সা. বলেন, আমি কি তোমাদের এমন কিছু শিখিয়ে দেব না যা তুমি দুশ্চিন্তা ও পেরেশানির মধ্যে পড়বে। সাহাবী বললেন, অবশ্যই শেখাবেন। নবীজি বললেন, দোয়াটি হচ্ছে : ‘আল্লাহু আল্লাহ রব্বী লা উশরিকু বিহি শাইয়ান।
অর্থ : আল্লাহই আল্লাহ আমার প্রতিপালক। আমি তার সঙ্গে কোনো কিছু শরিক করি না। (আবু দাউদ : ১৫২৫)

৫। সম্রাট আকবর 'দ্বীন ই ইলাহি ' নামে যে ধর্মনীতি চালু করেছিলেন তাতে একটা নিয়ম ছিল এরকম যে ,মানুষ বেঁচে থাকতেই তার চল্লিশা উদযাপন করে যাবে ।এতে সামাজিক সম্পর্ক দৃঢ় হবে।

৬। শিক্ষা বা শিক্ষণ শব্দটিকে ইতিবাচক অর্থেই আমরা মনে করি বা ধরে নেই। শিক্ষণ হলো আচরণে কম-বেশি স্থায়ী পরিবর্তন যেখানে থাকে অনুশীলন। আমাদের শিক্ষণ প্রক্রিয়াটি কিন্তু জীবন ব্যাপী। প্রতিদিন আমরা কোন না কোন ভাবে,কোন না কোন সময়, কিছু না না কিছু শিখি। হয় মানুষের কাছে, নয় প্রকৃতির কাছে। এই শেখা আমাদের সমাজ উপযোগী করে চলতে এবং মিশতে সহজ ও স্বাভাবিক করে। আমরা শিখি যে কোন বয়সের, যে কোন বিত্তের মানুষের কাছে থেকে। কখনও কখনও এগিয়ে যাওয়া অথবা পিছিয়ে পড়া জনগোষ্ঠীর কাছ থেকেও শিখি। শিখি শারিরীক, মানসিক প্রতিবন্ধীর কাছ থেকেও। এদের কাছ থেকে শিখি সততার শিক্ষা।