প্রাথমিক স্কুলে শিক্ষা ৩

হেডমাস্টার সাহেবের পাঠদান পদ্ধতিটাও চমৎকার ছিলো। তিনি আমাদেরকে যোগ বিয়োগ গুন ও ভাগের বড় বড় অংক মুখে মুখেই শিখিয়ে ফেলতেন। এতে আমাদের এমন আত্মবিশ্বাস সৃষ্টি হলো যে, আমরা উপরের ক্লাসের অংক ও কষতে সক্ষম বলে মনে করতাম।
তার পাঠদানের অপর একটি পদ্ধতি আমার ছাত্র জীবনের শিক্ষার সকল স্তরে কাজে লেগেছে। সেটা হলো তিনি বলে দিতেন আগামীকালের পড়াটা ভালো করে দেখে আসবে। ফলে পরদিন ক্লাসে যখন তিনি পড়াতেন তখন মনেহত যেন এ অংশটির পড়া সম্পন্ন হয়ে গেল, এটা বাড়িতে গিয়ে পড়তে হবে না। এভাবে ক্লাসেই তিনি পড়া শিখিয়ে ফেলতেন। আজকাল মাস্টারদের কাছে প্রাইভেট না পড়লে পরীক্ষায় ভালো ফল করা যায় না। কারণ তারা ক্লাসে পড়া শেখান না।

ক্লাসে যেটা পড়ানো হবে সেটা আগেরদিন ভালো করে পড়ে নেবার এ পদ্ধতিটা কলেজ ইউনিভার্সিটিতে অবলম্বন করে আমি খুবই উপকৃত হয়েছি। ক্লাসে পড়ার আগে বিষয়টি বুঝবার চেষ্টা করার কারণে ক্লাসের লেকচার বুঝতে এততো মজা পেতাম যে বিষয়টি সম্পর্ণ আয়ত্তে এসে যেতো। লেকচার শোনার সময় উল্লেখযোগ্য পয়েন্টগুলো আমি নোট করে নিতাম। পরীক্ষায় প্রস্তুতির সময় আমার এ সব নোট মুল্যবান সম্বল বলে মনে হত। আমার প্রাইমারী স্কুলের হেড মাস্টার আমার সার্থক পথ প্রদর্শক।