ক্লাস থ্রীয়ে পড়ার সময় জীবনের প্রথম ক্লাস টু'এর এক রমনিকে টিপ দিয়েছিলাম। সলজ্জ হেসে সেই রমনি আমার টিপ গ্রহণ করলেও পরে তার সখীগণের প্ররোচনায় টিপ দেওয়ার কথা হেড স্যারকে জানিয়ে দেয়।

হৈ হৈ কাণ্ড রৈ রৈ ব্যাপার!

পরমূহুর্তেই বিদ্যালয়ের সকলেই ইহা জানিয়া গেল যে, ক্লাস থ্রী'এর লিটু জুনিয়র এক বালিকাকে টিপ দিয়াছে।

বহুদিন পর লিটুকে শায়েস্তা করিবার মোক্ষম উপলক্ষ পাওয়া গিয়াছে। আমাদিগের হেড স্যার শুভ কাজে বিলম্ব করিতেন না ! অনতিবিলম্বে তিনি আমাকে অফিস কক্ষে ডাকিয়া পাঠাইলেন।


আমি দোআ ইউনূস পড়িতে পড়িতে অফিস কক্ষে প্রবেশ করিলাম!
তখন বেলা দ্বিপ্রহর, মধ্য গগণে লোহিত সূর্য গনগন করিয়া জ্বলিতেছিল। বিধাতা তাহার করুণার দ্বার রুদ্ধ করিয়া রাখিয়াছিল বিধায় আমার দোআ রুদ্ধ দ্বার অতিক্রম করিল না।

অফিস কক্ষ হইতে যখন বাহির হইলাম ততোক্ষণে আমার শ্যামবরন নিতম্বখানা সিঁদুরে মেঘের ন্যায় লালবর্ণ ধারন করিয়াছে। (নিতম্ব বরাবর হাফ প্যান্টের নিচের রানের অবস্থা দেখিয়া অনুমিত)

স্কুলের সিনিয়র জুনিয়র সকল বালিকাগণ আমাকে দেখার নিমিত্তে বাহিরে অধির আগ্রহে অপেক্ষা করিতেছিল। আমার ধনুক বাঁকা পশ্চাৎদেশ ও সিদুর বরন রান দেখিয়া তাহারা সকলে সন্তুষ্টি প্রকাশক ধ্বনি উচ্চারণ করিতে লাগিল।

অসীম দুঃখ ও ক্ষোভে স্কুল পরিত্যাগপূর্বক গৃহে প্রত্যাবর্তন করিলাম। বাটীতে ফিরিয়া দেখি আমার বড় ভগ্নি গৃহ সম্মূখে ধুলিময় মৃত্তিকায় সর্পের ন্যায় গড়াগড়ি করিয়া ক্রন্দন করিতেছে।

মা জননীকে শুধাইলাম, উহার কী হইয়াছে? এমন করিয়া ক্রন্দন করিতেছে কেন ?
প্রত্যুত্তরে মা জননী কহিলেন, তোমার ভগ্নির ক্রয়কৃত একখানা নতুন টিপের পাতা পাওয়া যাইতেছে না!

ডজনখানেক রঙিন টিপ সংবলিত একখানা টিপের পাতা আমার বড় ভগ্নি তাহার বিজ্ঞান গ্রন্থের অভ্যন্তরে রাখিয়াছিল। পরিতাপের বিষয় এখন নাকি তাহা পাওয়া যাইতেছেনা।

আমি ভগ্নিকে নিকটে ডাকিয়া তাহার টিপের পাতা রিটার্ন দিয়া কহিলাম,
- এই লহ তব টিপের পত্র। ইহা যাহার লাগিয়া আত্মসাৎ করিয়াছিলেম সে তাহা গভীর বেদনা সহ ফেরত দিয়াছে। অতএব ইহা নিষ্প্রয়োজন!


(উদবাস্তু অনিকেত, ঈষৎ সম্পাদিত)